La Red Regional por la Educación Inclusiva (RREI), de la cual ProEdu es miembro, publica el primer fascículo de la colección “Derribar mitos, construir inclusión”, una serie de materiales que brindan a docentes herramientas para repensar las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de la educación inclusiva. Cada uno de los fascículos se organiza en torno a un mito que […]
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Nueva versión de la Caja de Recursos para la Educación Inclusiva Unesco-OIE
El fomento de la inclusión y la equidad no es simplemente un cambio técnico u organizativo. Se trata más bien de un movimiento en una clara dirección filosófica que implica el desarrollo de una cultura acogedora y solidaria en el seno de las comunidades escolares. La creación de este cambio cultural requiere un compromiso compartido entre el personal de la […]
Hacia Escuelas Inclusivas -Proyecto Investigación-acción colaborativa
Hacia Escuelas Inclusivas, un proyecto de investigación-acción colaborativa, basado en las guías de inclusión y equidad desarrolladas por UNESCO, que busca desentrañar el potencial de los centros educativos para atender a la diversidad del estudiantado.